Grec A2

Présentation

Objectifs

🇫🇷 Ce cours de grec moderne A2 s’intègre dans la continuité du niveau A1 et vous permet de perfectionner vos acquis vers une plus grande autonomie au quotidien. Il est conçu pour vous aider à raconter vos souvenirs, à décrire vos habitudes de vie et à exprimer vos projets ou souhaits pour l’avenir. Grâce à des mises en situation immersives, vous développerez votre aisance orale tout en ayant une meilleure maitrise des structures grammaticales.

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🇬🇧 This Modern Greek A2 course builds on the A1 level and enables you to refine your skills, helping you to become more independent in everyday situations. It is designed to help you talk about your memories, describe your daily routines and express your plans or hopes for the future. Through immersive role-plays, you will develop your speaking fluency whilst gaining a better grasp of grammatical structures.

Public cible

🇫🇷 Ce cours convient à une personne qui :
– a suivi et validé le cours de niveau A1
– a développé une base rudimentaire en grec en autodidacte et souhaite renforcer son apprentissage dans un groupe
– souhaite échanger et parler en grec avec des personnes grecques de son entourage
– prévoit de voyager ou vivre en Grèce
✅ Eligible au Congé-Education Payé (CEP) – Région Bruxelles-Capitale

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🇬🇧 This course is suitable for a person who:
– has completed and passed the A1-level course
– has taught themselves the basics of Greek and would like to build on their knowledge in a group setting
– would like to chat and speak Greek with Greek people they know
– is planning to travel to or live in Greece
✅ Eligible for Paid Educational Leave (CEP) – Brussels-Capital Region

Programme

🇫🇷 PROGRAMME

Champ lexical et vocabulaire :

– faire ses achats (aliments, vêtements, billets),
– donner des informations simples à la poste, à la banque, au restaurant,
– décrire quelqu’un physiquement
– parler des sentiments, impressions et préférences, pour féliciter, exprimer son accord et son désaccord.
– savoir louer un appartement, lire des petites annonces, décrire son appartement, réserver une chambre à l’hôtel.
– pouvoir organiser une sortie, pour visiter un musée ou un théâtre parler au téléphone.
– donner et demander des informations sur le temps et le climat, parler de ses vacances écrire des vœux, parler de son pays.

Grammaire :

– Le nominatif et l’accusatif des noms (adjectifs et substantifs) au pluriel.
– Les adjectifs πολλοί, πολλές, πολλά /λίγοι, λίγες, λίγα.
– Les quantités, les couleurs, les mesures
– Les adjectifs (de couleur, de nationalité…)
– Le verbe impersonnel μ΄αρέσει, μας αρέσει
– Le futur simple de l’indicatif (des verbes réguliers groupes A, B1, B2), de certains verbes irréguliers connus et de certains verbes passifs et réflexifs.
– L’aoriste de l’indicatif des verbes réguliers (groupes A, B1, B2), de certains verbes irréguliers connus et de certains verbes passifs et réflexifs.
– Le subjonctif simple des verbes réguliers (groupes A, B1, B2), de certains verbes irréguliers connus et de certains verbes passifs et réflexifs.
– Les pronoms interrogatifs.
– Les pronoms personnels objet direct (accusatif )
– Les degrés de comparaison de base
– L’impératif simple
– Les pronoms indéfinis

🇬🇧 PROGRAM

Lexical content:

– go shopping (for food, clothes, tickets),
– give simple information at the post office, bank or restaurant,
– describe someone’s physical appearance,
– talk about feelings, impressions and preferences; to offer congratulations, and to express agreement or disagreement,
– know how to rent a flat, read classified adverts, describe your flat, and book a hotel room.
– organise an outing, such as a visit to a museum or the theatre, and speak on the telephone,
– give and ask for information about the weather and climate, talk about your holidays, write greetings, and talk about your country.

Grammar:

– Nominative and accusative nouns (adjectives and nouns) in the plural.
– The adjectives πολλοί, πολλές, πολλά / λίγοι, λίγες, λίγα.
– Quantities, colors, measures
– Adjectives (color, nationality, etc.)
– Impersonal verb μ΄αρέσει, μας αρέσει
– The simple future of the indicative (regular verbs groups A, B1, B2), certain known irregular verbs and certain passive and reflexive verbs.
– The aorist of the indicative of regular verbs (groups A, B1, B2), certain known irregular verbs and certain passive and reflexive verbs.
– The simple subjunctive of regular verbs (groups A, B1, B2), certain known irregular verbs and certain passive and reflexive verbs.
– Interrogative pronouns.
– Personal pronouns direct object (accusative)
– The basic degrees of comparison
– The simple imperative
– Undefined pronouns

METHODE PEDAGOGIQUE

– Les 4 compétences linguistiques sont exploitées : compréhensions écrite et orale, productions écrite et orale.
– L’enseignante a recours au manuel Taxidi Stin Ellada 1 – référence.
– L’alternance entre théorie est pratique est employée au sein de chaque séance de cours.

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– All language skills are used: written and oral comprehension, written and oral productions.
– The teacher use the textbook Taxidi Stin Ellada 1 – reference.
– The alternation between theory and practice is used within each class session.

Infos pratiques

INFORMATIONS PRATIQUES

60 heures de cours – 30 séances de 2h / 60 hours for course – 30 sessions of 2 hours
Groupe de 25 participants maximum / Group of 25 participants max.
Les explications peuvent être données en français, anglais et italien / Explanations can be provided in French, English and Italian

✅ Eligible au Congé-Education Payé (CEP) – Région Bruxelles-Capitale / Eligible for Paid Educational Leave (CEP) – Brussels-Capital Region

Les lundis soir de 19h à 21h / Monday evenings, from 7 p.m. to 9 p.m
1 cours sur 4 en visio (Zoom) – 1 in 4 lessons online via Zoom

MANUEL

Le manuel utilisé est Taxidi Stin Ellada 1 – référence

DATES

Du 28 septembre 2026 au 14 juin 2027 :

2026
28 septembre
5, 12 et 19 octobre
2, 9, 16, 23 et 30 novembre
7 et 14 décembre

2027
4, 11, 18 et 25 janvier
1, 8 et 15 février
1, 8, 15 et 22 mars
5, 12 et 19 avril
10, 24 et 31 mai
7 et 14 juin