GESTION DE CONFLITS EN MILIEU SCOLAIRE

Comment gérer les conflits entre collègues ou dans les groupes de travail des étudiants?

Catégorie:
Pédagogie/
380,00 €
gestion de conflits

380,00 €

Effacer
Niveau: initiation
Type de certification: Attestation de participation

Dans toute activité professionnelle, le conflit est omniprésent, qu’il soit larvé, refoulé ou déclaré, que ce soit un conflit d’intérêt, de pouvoir ou de loyauté. Le secteur de l’Enseignement ne fait pas exception et ses acteurs sont souvent en première ligne. Que ce soit pour gérer un groupe d’étudiants ou intervenir lors d’un désaccord, les occasions ne manquent pas.

Les conflit fait peur et les réactions naturelles et instinctives des personnes sont le plus souvent le repli sur soi, la défense ou l’attaque. Pour l’éviter, seule une connaissance de soi, des mécanismes de fonctionnement et des techniques de gestion du conflit nous permettra d’agir au mieux.

Afin de respecter les normes sanitaires en vigueur, certaines de nos formations, initialement prévues en présentiel, pourraient être dispensées à distance.

Objectifs

  • Identifier les divers types de conflit, les attitudes face à celui-ci ainsi que les portes de sortie
  • Savoir dresser la carte du conflit (ligne du temps, règles de fonctionnement, signes avant-coureurs)
  • Apprendre à décoder nos propres réactions en situation de stress conflictuel
  • Identifier nos forces et nos faiblesses
  • Apprendre à poser les limites, à dire NON, à poser un cadre
  • S’initier aux techniques de gestion du stress

Programme

CONTEXTE

Dans toute activité professionnelle, le conflit est omniprésent. Pour l’éviter, seule une connaissance de soi, de ses mécanismes de fonctionnement et des techniques de gestion du conflit nous permet d’agir au mieux pour transformer le conflit en une opportunité de changement.

PROGRAMME

Gérer le conflit, c’est pouvoir intégrer les règles précises auxquelles il obéit, ainsi que les phases distinctes de son développement dans le temps. Identifier les signes avant-coureurs permets d’adopter des attitudes adéquates en vue d’un apaisement.

Nous aborderons les thématiques suivantes durant deux jours :

  • La croix de Thomas et Kilmann
  • LA CNV
  • La théorie des frontières
  • La technique du sculpting
  • Les 3F (Flight – Fight – Freeze)
  • Neurosciences (Les neurones miroirs)
  • Exercices psychocorporels (respiration, ancrage, body scan, relaxation sur chaise,…)
  • Techniques et posture en régulation de conflits
  • Outils flottants

Méthode pédagogique

Les formateurs mettront l’accent sur l’engagement personnel de chaque participant par le biais de mises en situation, de débats mouvants, de sculptures humaines et autres objets flottants.

Cette démarche favorise l’intégration des matières abordées dans le sens où l’entendait Benjamin Franklin : “Dis-le moi et je l’oublierai, enseigne-moi et je m’en souviendrai, implique moi et je l’apprendrai”.

Public cible

PUBLIC CIBLE

Enseignants dans le supérieur, formateurs, professeurs du secondaire, …

PRE-REQUIS

Aucun pré-requis

NOMBRE DE PARTICIPANTS

15 participants maximum

Infos pratiques

PRIX

380 euros TTC

DUREE

2 journées de 09h00 à 17h00

DATES

A programmer

LIEU

IHECS Academy
27 rue des Grands Carmes
1000 Bruxelles

Afin de respecter les normes sanitaires en vigueur, certaines de nos formations, initialement prévues en présentiel, pourraient être dispensées à distance.

TYPE DE CERTIFICATION

Attestation de participation

Formateur(s)
Juan Verlinden
Ingrid Jimenez