POSER SA VOIX SUR DES CONTENUS PEDAGOGIQUES

De plus en plus de formateurs se tournent vers l’apprentissage hybride ou en ligne. Les activités d’enseignement sont variées. Parmi celles-ci, on compte les PowerPoint commentés en voix off ou les support Elearning également commentés en voix off. Certains logiciels tels que Camtasia, storyline ou même PowerPoint permettent de placer sa voix directement sur les contenus pédagogiques. Nombreuses sont les formations techniques sur ces logiciels mais peu sont celles qui expliquent aux intervenants comment poser leur voix de manière adaptée.

Session 1

• Introduction au travail de la voix
• Rapport des participants à leur voix
• Les composants de la voix
• Qualification d’une voix
• Exercice en studio
• Enregistrement improvisé sur un timing précis.
• Introduction par le technicien son aux conditions otpimales d’enregistrement (studio pro ou home studio). Le complément sera envoyé par mail.
• Exercice à préparer pour le suivi coaching à distance session 1.
• 3’ enregistrement sur une thématique précise improvisée.

Session 2

• Présentation des axes techniques principaux et secondaires
• Exercices pratiques
• Voix-articulation-diction-respiration-gestion du stress
• Rythme- débit-tonalité-attaques-finales-énergie
• Ecoute exercice après coaching à distance
• Retour collectif sur base des axes principaux et secondaires.
• Exercice à préparer pour le suivi coaching à distance session 2.
• 2’ improvisation totale sur un sujet maîtrisé.

Session 3

• Session pratique et ludique.
• Enregistrement en studio.
• Par groupes de 3 personnes.
• Exercices courts et interactifs.
• Ecoute des pistes après chaque groupe de 3.
• Débriefing collectif des 3 sessions.

• Mise en pratique des axes secondaires qui donnent de la couleur à la voix (énergie, rythme, débit, attaques et finales des phrases, variation des silences, tonalité…).
• Exercices de techniques de gestion du stress (respiration, tenue du corps…).